Как выбрать секцию или кружок для ребенка? Что следует учитывать при принятии решения? Как максимально раскрыть талант ребенка? Сколько кружков должен посещать ребенок? И главное – для кого и для чего он это должен делать? Давайте искать ответы на вопросы, которые волнуют многих заботливых родителей, вместе.
Для начала мы хотим обратиться к родителям детей начальной школы, и школьников в целом: начало обучения – это всегда об адаптации ребенка к новым, или подзабытым условиям. Ребенок только начинает обучение и постепенно «втягивается» в школьную атмосферу: уроки, домашние задания, школьный режим. И трудно не только детям, но и родителям. Поэтому:
Правило №1 – определиться с целью посещения секции или кружка
Кому нужен кружок: вам или ребенку? Попробуйте понять, чего на самом деле хочет ребенок, а чего хотите и ожидаете вы от ребенка, от результатов посещения секции (кружка)? К большому сожалению, иногда родители руководствуются правилом: «Я знаю как лучше», что не всегда хорошо для ребенка. Родительский опыт, опыт взрослой жизни – это не несомненный аргумент «за» или «против» на просьбу ребенка. Не пытайтесь реализовывать свои желания и личные детские мечты «руками собственных детей». Поэтому, прислушайтесь и активно слушайте, слушайте желание ваших детей. Дайте возможность выбора ребенку – да, это не просто! Но, он должен осуществить свой выбор и, возможно, столкнуться с первыми трудностями – так и формируется опыт, ответственность за собственный выбор.
Задача родителей – помочь в этом, поддержать и услышать желание ребенка – заниматься именно тем, чем хочет он. Хочет играть в футбол – замечательно, нравится большой или настольный теннис – покупайте здесь все необходимое и поддерживайте ребенка в его начинаниях. Другой аспект – это как разглядеть талант или стремление ребенка? Поэтому следующее правило…
Правило №2 – распознать и поймать талант и желание ребенка
Начнем с ваших наблюдений за ребенком: что интересует, захватывает, вашего сына или дочь? Представляем, как некоторые родители улыбнулись и сказали, что «Кружок Монстер Хай, или Майн Крафт еще не придумали!». На самом деле, по тем или иным увлечениями ребенка – даже в тех же компьютерных играх, играх на телефоне или планшете – скрыто то, что захватывает и интересует вашего ребенка.
Спросите ребенка (если не находите явных способностей, талантов): что тебя интересует в этой игре, какой персонаж больше всего нравится? Помните, что с любимым героем ребенок идентифицирует себя – в нем он видит те черты и особенности, которые его захватывают, которые он стремится иметь. А из этого, как из цепочки, появляются определенные особенности, которые можно развивать. Например, если ребенка захватывает Майн Крафт, то спросите, что больше всего интересует? Возможно, это конструирование и строительство – вот и тема для размышлений и обсуждения вместе с ребенком – кружок конструирования, или робототехники.
Учитывайте особенности и желания вашего ребенка, проще говоря, спросите его – а что бы выбрал ты? Конечно, не всегда наши желания и способности совпадают. Однако, когда мы имеем огромное желание – это невероятно помогает в достижении целей! Никогда не обесценивайте желание и стремление ребенка. Да, возможно у него сейчас и не получится стать футболистом, или пловцом (в связи со здоровьем, например) – но мы уверены, что расспросив больше и поискав альтернативу, вы обязательно найдете этом замену!
Продолжение следует…
